Седьмого мая ресурсная школа Губернаторского лицея на базе Лицея №10 стала площадкой для профориентационного события «Инженеронавигатор». Организатором мероприятия выступил Нижнетагильский филиал Института развития образования Свердловской области в рамках плана работы «Ресурсных школ».

На один день школьники погрузились в мир современных технологий и инженерных профессий. Вместо привычных уроков — работа с оборудованием, управление системами, программирование, практические эксперименты и живое общение с представителями предприятий и колледжей.

Приветственное слово

С приветственным словом к участникам обратилась директор Нижнетагильского филиала ИРО Инна Владимировна Жижина. Она подчеркнула, что такие профориентационные встречи помогают школьникам увидеть современные инженерные профессии в действии и осознанно подходить к выбору своего будущего — от первых учебных проектов до реальной работы на предприятиях региона.

Интерактивные площадки

В течение дня для участников работали интерактивные площадки. Ребята пробовали себя в программировании и робототехнике, знакомились с авиационными системами, инженерной механикой, виртуальными лабораториями и цифровыми технологиями. Все активности были построены в практическом формате, позволяя каждому не только наблюдать, но и самостоятельно выполнять задания.

Предприятия-участники

В профориентационном туре приняли участие ведущие предприятия региона:

АО «Уралтрансмаш»

НПП «СТАРТ» имени А.И. Яскина

Филиал РУСАЛ Каменск-Уральский

Богдановичское ОАО «Огнеупоры»

Выпускники — пример для школьников

Особый интерес у школьников вызвало участие представителей предприятий. Среди них были выпускники школ Каменска-Уральского, которые сегодня успешно работают в инженерной и производственной сферах. Для ребят это стало наглядным примером того, как школьные увлечения техническими дисциплинами могут перерасти в востребованную профессию.

Колледжи и педагоги

Мастер-классы и интерактивные занятия также подготовили Богдановичский политехникум, Каменск-Уральский политехнический колледж и педагоги образовательных организаций.

«Инженеронавигатор» вновь показал: инженерные профессии — это не только сложные расчёты, но и творчество, технологии, командная работа и реальные возможности для профессионального роста.