В Каменск-Уральский Мария Иосава приехала не по распределению и не вслед за новой работой. Вместе с мужем они искали город, в котором наконец смогут обосноваться после нескольких переездов, растить дочь и строить свою жизнь. Однажды оказались в Каменске, увидели город, его зелень, природу, мост — и решили остаться.

Ей тогда было 28 лет.

В 2005 году Мария Иосава пришла в медицинский колледж обычным преподавателем. Первую зарплату — 2 800 рублей — помнит до сих пор. За 21 год прошла путь от педагога до руководителя одного из крупнейших филиалов Свердловского областного медицинского колледжа, но полностью преподавание не оставила.

Сегодня среди её бывших студентов — фельдшеры, медицинские сёстры и другие специалисты. Они приезжают на вызовы к её близким, возвращаются в колледж спустя годы, знакомят со своими детьми, а некоторые становятся практически членами семьи.

В новом выпуске спецпроекта КУ66 «Люди Каменска» Мария Иосава рассказала о счастливом детстве в Удмуртии, знакомстве с будущим мужем ещё в школьные годы, переезде в Каменск, студентах, которым давала второй и третий шанс, молодых медиках, семейной династии с двумя сотнями лет медицинского стажа и о том, почему иногда чем сложнее проблема, тем быстрее она идёт домой.

«Я с детства мечтала быть учителем»

Мария Иосава родилась в Удмуртии. Там прошло её детство и юность, там же она окончила Глазовский государственный педагогический институт. С выбором профессии сомнений практически не было.

— Я получила профессию своей мечты, потому что с детства мечтала быть учителем.

Сначала маленькая Мария представляла, что будет работать в детском саду. Став старше, решила, что её место — в школе. Других серьёзных профессиональных мечтаний, признаётся она, не возникало.

В школе особенно любила русский язык и литературу. Большое влияние на неё оказала учитель литературы, а позднее, уже в институте, — декан, которая также преподавала литературу.

— Это настоящие образцы педагогической культуры, носители этой культуры. Мне кажется, что всю жизнь я хотела ориентироваться на эти образцы.

Но не меньшее влияние на характер оказала семья.

«Я думала, что так живут все»

О детстве Мария Иосава говорит с особой теплотой.

Родители, по её словам, подарили ей ощущение счастливого детства. При этом семейная жизнь была тесно связана с общественной деятельностью. Отец сначала был депутатом местной думы, затем — Государственного Совета Удмуртской Республики.

Люди постоянно обращались к нему со своими вопросами и проблемами. Мог позвонить практически любой человек, попросить о помощи — и отец старался откликнуться.

Для ребёнка такая жизнь казалась совершенно естественной.

— Я довольно долго, всю свою юность думала, что это традиции каждой семьи. Уже потом, повзрослев и переехав, я вдруг обнаружила, что так живут не все.

Возможно, именно оттуда появилось отношение к ответственности, которое спустя годы пригодится уже самой Марии Иосаве.

Будущий муж когда-то был её «шефом»

Со своим будущим супругом Мария познакомилась ещё в школьные годы.

Тогда существовала система шефов и подшефных: старшие школьники помогали младшим. Он оказался её шефом, она — подшефной.

Будущий муж был на три года старше.

Спустя годы школьное знакомство переросло в семейную историю. Они поженились в Удмуртии, там же родилась дочь.

Работа мужа была связана с государственной службой, поэтому семье приходилось переезжать из одного района республики в другой.

Какое-то время такой образ жизни устраивал. Но дочь росла, приближалась школа, и становилось понятно: семье необходимо место, которое наконец можно будет назвать постоянным домом.

Каменск выбрали сердцем

В какой-то момент супруги задумались о переезде.

Каменск-Уральский не был для них обязательной точкой назначения. Здесь не ждала заранее подготовленная должность, не было необходимости переезжать именно сюда.

Они просто однажды побывали в городе.

И он понравился.

Мария вспоминает мост, большое количество зелени, окружающую природу.

— Мы приняли решение переехать сюда, побывав однажды в этом городе, влюбившись в него. Этот мост, зелёные насаждения, эта природа. Мы поняли, сердцем выбрали, что хотим жить в этом городе, и остались здесь.

Марии Иосаве тогда было 28 лет.

Так в жизни семьи появился Каменск-Уральский.

А практически сразу после переезда в её жизни появился и медицинский колледж.

Первый день — 29 августа и зарплата 2800 рублей

В Каменск семья переехала в 2005 году.

Мария Иосава пришла работать в медицинский колледж преподавателем.

Первый рабочий день она помнит до сих пор — 29 августа.

Причём начинала не одна. Вместе с ней в тот день пришла коллега, с которой они продолжают работать бок о бок и сегодня.

Новый коллектив встретил молодого преподавателя тепло. Многие коллеги впоследствии стали для неё настоящими наставниками.

А ещё новичка поразило само здание.

— Меня удивило большое количество помещений. Я подумала: здесь же можно заблудиться.

Сегодня она знает в колледже практически каждый закоулок. И, уже как руководитель, думает не о том, как не потеряться в коридорах, а о том, как каждый из них улучшить.

Запомнилась и первая зарплата.

— Две тысячи восемьсот рублей.

Большими деньгами даже тогда эту сумму назвать было нельзя.

Но из колледжа Мария Иосава уже не ушла.

21 год от преподавателя до руководителя

Профессиональный путь внутри одного учреждения оказался длинным.

Сначала преподаватель. Затем заведующая отделением. Потом заместитель директора по воспитательной работе.

В июле 2017 года Марии Иосаве предложили попробовать себя в качестве исполняющей обязанности руководителя.

К тому моменту она уже хорошо представляла, что означает ответственность за большое образовательное учреждение.

Испугалась ли?

Да.

Но отказалась позволить страху принять решение вместо неё.

— Я человек, который перестал бояться брать на себя ответственность. Когда встал такой вопрос, я поняла, что нужно взять на себя эту ответственность, нести её и жить с этой ответственностью. Безусловно, бывают моменты, когда очень страшно.

За несколько месяцев в статусе исполняющей обязанности удалось сдвинуть ряд вопросов, и с 1 февраля 2018 года Мария Иосава официально руководит филиалом.

При этом преподавателем быть не перестала.

Сегодня часов стало значительно меньше, но занятия со студентами она продолжает вести. Сейчас преподаёт основы бережливого производства.

Причина не только в желании сохранить преподавательскую квалификацию.

— Живой диалог с ребятами мне нужен. Учиться у ребят, я считаю, никогда не стыдно.

На занятиях директор из первых уст слышит, чем живут студенты, чего хотят и что мечтают изменить в колледже.

Иногда именно эти разговоры помогают уже в управленческой работе.

Здесь учатся и дети, и их родители

За последние годы изменился и сам медицинский колледж.

Когда-то большинство студентов составляли девушки. Сейчас соотношение постепенно выравнивается: юношей становится значительно больше.

Изменился и возраст студентов.

В одном учебном заведении сегодня могут одновременно учиться дети и их родители. Помимо очной существуют очно-заочная форма подготовки.

И если человек звонит и смущённо говорит, что ему уже 30, 40 или даже 50 лет, в колледже отвечают: возраст не должен становиться причиной отказываться от новой профессии.

Расширяется и перечень специальностей.

Помимо традиционных сестринского и лечебного дела, подготовки зубных техников, появились новые направления. Среди них — фармация, стоматологическое дело. Возобновили подготовку по акушерскому делу.

Но для Марии Иосавы обучение медика — это далеко не только расписание, экзамены и диплом.

Милосердию нельзя научить только по учебнику

В медицинский колледж вчерашние школьники приходят совсем молодыми.

Можно ли сразу понять, кто из них станет хорошим медиком?

Мария Иосава считает, что задача колледжа заключается не только в передаче профессиональных знаний. Здесь должны развивать качества, без которых человеку будет трудно работать в медицине.

Одним из таких инструментов стало волонтёрское движение.

Когда-то участие студентов в различных добровольческих мероприятиях было эпизодическим. Иосава увидела в этом гораздо больший потенциал и решила объединить ребят.

Так волонтёрство стало частью воспитательной системы.

— Мы не разделяем процесс обучения. Он неразрывно связан у нас с милосердием, с волонтёрством как одним из самых ярких его проявлений.

Позднее колледж начал получать обратную связь от медицинских учреждений, куда устраивались выпускники.

И обнаружилась закономерность: многие ребята, которые годами активно занимались волонтёрством, хорошо проявляли себя и в профессии.

Второй шанс для будущего медика

За 21 год работы Мария Иосава участвовала во множестве педагогических советов.

Иногда на них решалась судьба студента.

Задолженности. Плохая успеваемость. Угроза отчисления.

Кому-то давали второй шанс.

Кому-то — третий.

Иногда оставляли на повторный год обучения.

Сегодня Иосава говорит, что о многих таких решениях не жалеет.

Она вспоминает одного из бывших студентов. Когда-то, ещё будучи заведующей отделением, приняла решение оставить его учиться на второй год.

Спустя годы встретила уже взрослого человека и решила спросить напрямую:

— Вань, ты не обижаешься на меня?

Ответ запомнился.

— Нет, я благодарен за это решение. Я поумнел.

Сегодня он много лет работает по профессии.

И таких историй, говорит Мария Иосава, немало.

«Про вас когда-то говорили то же самое»

Каждое новое поколение принято сравнивать с предыдущим.

Современную молодёжь часто обвиняют в том, что она не хочет терпеть, стремится быстрее зарабатывать, легко меняет работу и готова уехать в большой город.

Мария Иосава слышит подобные рассуждения не первый год.

Иногда в колледж возвращаются выпускники и говорят:

— Мария Викторовна, вот нынешние студенты уже не такие. Мы были лучше.

Она улыбается.

Потому что слышит это уже 21 год.

— Ребята, я должна вам признаться: когда-то и про вас говорили то же самое.

Профессионалами, напоминает Иосава, не рождаются.

Молодому специалисту необходимы опыт, время и, главное, наставник, который поможет войти в профессию.

Да, нынешние студенты другие.

У них смартфоны, цифровая среда, искусственный интеллект и совершенно иной доступ к информации.

Но задача преподавателя — не бороться с изменившимся миром.

— Они учатся чему-то от нас, мы учимся чему-то от них.

«Главное, чтобы он остался в профессии»

Другая проблема небольших и средних городов — отток молодых специалистов.

Можно несколько лет готовить хорошего медика, а после выпуска узнать, что он уехал в Екатеринбург, Москву или другой город.

Обидно ли директору?

Иосава предлагает посмотреть на ситуацию иначе.

— Человеку должно быть хорошо там, где он есть.

Причины переезда могут быть совершенно разными. Зарплата — только одна из них.

Кто-то переезжает вместе с семьёй. Кто-то продолжает образование. Кто-то получает другую специальность.

Поэтому для колледжа важнее другое.

— В каждом конкретном случае мы радуемся тому, что он остался в профессии и приносит пользу, где бы он это ни делал.

Около 200 лет медицины на одну семью

Сама Мария Иосава врачом не стала.

Но медицина, как оказалось, давно окружает её семью.

Однажды родственники решили посчитать общий профессиональный стаж всех медиков в роду — начиная с прабабушек и прадедушек.

Получилось около 200 лет.

Продолжила эту историю и дочь Марии.

Девочка росла фактически внутри медицинского колледжа, среди его студентов и преподавателей. В итоге выбрала медицину, окончила медицинский институт и стала врачом.

Сегодня ей 29 лет.

А недавно в семье произошло ещё одно важное событие — Мария Иосава стала бабушкой. Внуку сейчас три месяца.

Если когда-нибудь он тоже решит стать медиком, бабушка отговаривать не станет.

— Я бы обрадовалась и поддержала в выборе.

Когда твои выпускники приезжают на скорой

Есть необычный момент в жизни любого преподавателя медицинского колледжа.

Когда-нибудь человек, сидевший за партой в твоей аудитории, может оказаться рядом уже не как студент.

А как медицинский работник.

Так происходило и в семье Марии Иосавы.

Когда болели дочь или муж, на вызов скорой помощи приезжали выпускники колледжа.

Но отношения со многими бывшими студентами продолжаются и без экстренных поводов.

Они возвращаются в колледж просто в гости.

Один выпускник работает далеко на Севере. Каждый год, приезжая к родителям в Катайск, он обязательно находит время заехать в колледж.

Рассказывает новости, делится тем, как сложилась жизнь.

— Мы вдруг заряжаемся какими-то новостями, энергией.

А одна выпускница перед важным решением пришла к Марии Иосаве попросить благословения.

Есть в её жизни и ещё одна необычная связь: крёстный сын Марии — ребёнок её выпускников.

— Для меня это очень ценные минуты, когда выпускники приходят работать сюда, когда приходят в гости, уже работая в медицинских организациях. Наверное, это те моменты, которые наполняют твою жизнь смыслом, и ты понимаешь, что был сделан правильный выбор.

В общежитии не только учат анатомию

Медицинский колледж — это не только занятия.

Для многих ребят, приехавших из других городов и районов, здесь начинается самостоятельная взрослая жизнь.

При колледже работает общежитие на 150 мест.

И когда мы спрашиваем директора, насколько строгие там порядки и можно ли студентам вообще жить обычной молодёжной жизнью, Мария Иосава отвечает неожиданно просто:

— Конечно, существуют правила. Поздним вечером должна наступать тишина, чтобы музыка из одной комнаты не мешала соседям. Но здесь дружат, влюбляются и создают семьи.

Некоторые пары познакомились именно в общежитии, а сегодня уже воспитывают детей.

Есть и совсем бытовые воспоминания, которые спустя годы превращаются в студенческие легенды.

Когда-то душевая была одна на всё общежитие. Приходилось ждать своей очереди.

Казалось бы, неудобство.

Но бывшие студенты сегодня вспоминают другое:

— Зато мы сидели в очереди и очень хорошо знали анатомию. Мы её там изучали, пока ждали.

Предложение руки и сердца перед целым залом

Несколько лет назад колледж отмечал 80-летний юбилей.

К празднику сотрудники разыскали семейную пару, познакомившуюся здесь ещё во время учёбы полвека назад.

Супругов пригласили на торжество и поздравили перед всем залом.

Но этим семейная история праздника не закончилась.

Прямо во время мероприятия один из студентов сделал предложение руки и сердца выпускнице колледжа, которая к тому моменту уже первый год работала в городской больнице.

Зал замер.

Она согласилась.

Сегодня они уже воспитывают маленькую дочь.

— Это было мило и трогательно, — вспоминает Мария Иосава.

Получается, колледж за десятилетия выпустил не только тысячи медицинских работников.

Для кого-то именно здесь началась семья.

Чем сложнее проблема, тем быстрее шаг

После окончания рабочего дня директор медицинского колледжа не всегда сразу превращается просто в Марию.

Сложные решения продолжают идти вместе с ней домой.

И в буквальном смысле — идти.

Мария Иосава любит гулять.

У неё есть необычный индикатор сложности рабочего дня: скорость шага.

— Чем больше каких-то вопросов возникает, чем больше их сложность, тем быстрее мой шаг.

Во время прогулки продолжается внутренний разговор.

Она прокручивает ситуацию, ищет варианты, принимает решение.

И постепенно шаг замедляется.

— К моменту, когда я прихожу домой, это уже шаг спокойного человека, который принял какое-то взвешенное решение за время прогулки.

Так часть рабочих переживаний остаётся за порогом дома.

Хотя полностью выключить телефон и забыть о работе невозможно.

Звонки и общественная нагрузка стали частью жизни настолько, что в редкие периоды тишины возникает уже противоположная мысль:

— Что такое произошло? Почему тебе никто не звонит, не ставит каких-то задач?

Семья этот образ жизни давно приняла.

Но дома Мария старается быть другой — иногда тихой, иногда просто домашней.

Когда появляется возможность, семья проводит время вместе. Иногда получается купить абонемент в тренажёрный зал и заниматься спортом.

И именно эти часы для неё особенно ценны.

Чтобы человек развивался не только профессионально

Медицинский колледж за годы работы Марии Иосавы меняется вместе со своими студентами.

Здание, в котором находится учебное заведение, построено ещё в 1950 году. Позднее появились пристрои и общежитие.

Старые стены требуют постоянного внимания и ремонта.

Но для директора развитие колледжа — это не только новые кабинеты, оборудование или перечень специальностей.

Главное происходит с людьми.

Вчерашний школьник приходит сюда почти ребёнком. Учится. Ошибается. Иногда оказывается на грани отчисления. Получает второй шанс.

А спустя годы приезжает на машине скорой помощи уже как медицинский работник.

Или возвращается с Севера, чтобы просто зайти к бывшим преподавателям.

Или приводит сюда собственных детей.

«Ты сделал что-то не зря»

Когда-нибудь наступит последний рабочий день Марии Иосавы в медицинском колледже.

Закончится последнее совещание. Закроется дверь кабинета. В коридорах останутся другие преподаватели и новые поколения студентов.

Что должно остаться после неё?

Современный колледж?

Сильный преподавательский коллектив?

Сотни выпускников, которые работают в больницах и поликлиниках?

Мария Иосава не выбирает что-то одно.

— Всё, что вы назвали, — это важные составляющие этого наследия.

Для неё не менее важна память о людях, которые создавали колледж раньше. Здесь продолжают поддерживать отношения с ветеранами, приглашают их на День учителя и напоминают нынешним студентам об их вкладе.

А затем уже выпускники должны сохранить такую же добрую память о своих преподавателях.

— Это добрая память наших выпускников о нас. Это всё важнейшие составляющие одного общего понятия: ты сделал что-то не зря.

Двадцать один год назад Мария Иосава впервые вошла в большое незнакомое здание медицинского колледжа и подумала, что здесь запросто можно заблудиться.

Теперь она знает каждый его закоулок.

Но, пожалуй, гораздо важнее другое.

За эти годы тысячи молодых людей сами искали здесь дорогу — в профессию и во взрослую жизнь. Кому-то понадобился второй шанс. Кому-то — строгий разговор. Кому-то — наставник. А кто-то спустя много лет просто открывает знакомую дверь и возвращается в колледж, чтобы рассказать Марии Викторовне, как сложилась его жизнь.

И, судя по её словам, именно в такие моменты становится понятно: всё действительно было не зря.

«Люди Каменска» — спецпроект КУ66 о городе через истории тех, кто в нём живёт и работает.

О городе — через истории тех, кто в нём живёт и работает.

О людях, которые каждый день меняют город.

Личные истории. Откровенный разговор. Родной город.